An Case Study of Organizational Responses to Breakdown in Classroom Disciplines.

An Case Study of Organizational Responses to Breakdown in Classroom Disciplines.
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课堂纪律崩溃的组织反应案例研究。

DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
Research Bulletin of Educational Sciences, Naruto University of Education 20
影响因子：
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通讯作者：
SAKO Hidekazu
SAKO Hidekazu
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;佐古 秀一;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu;SAKO Hidekazu

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