Evaluation of practical skills education method involving the determination of vital signs : consciousness, pulse, respiration, body temperature, and blood pressure
Evaluation of practical skills education method involving the determination of vital signs : consciousness, pulse, respiration, body temperature, and blood pressure
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涉及意识、脉搏、呼吸、体温、血压等生命体征测定的实用技能教育方法的评价
DOI：
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发表时间：
2005
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
et al.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Masaru KUDO;Hanako OHKA;Takuro KAWAI;et al.
