Assessing the Development of an Emerging Critical Consciousness through Service Learning
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通过服务学习评估新兴批判意识的发展
DOI：
10.31274/jctp-180810-82
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K. Kukahiko
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Douglas Barrera;Lauren N. Willner;K. Kukahiko
