Métodos, instrumentos y procedimientos para conocer cómo se evalúan las competencias históricas

Métodos, instrumentos y procedimientos para conocer cómo se evalúan las competencias históricas
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评估历史能力的方法、工具和程序

DOI:
10.1590/0104-4060.64404
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发表时间:
2019
期刊:
影响因子:
0.2
通讯作者:
José Monteagudo
José Monteagudo
中科院分区:
--
文献类型:
--
作者:
Pedro Miralles;José Monteagudo

文献摘要

被引文献

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简历:Este artículo intenta explicar las charterísticas de la evaluación en la materia de Historia en lo referentie a la tilogía de preguntas,capacidades cognitivas,competencias históricas y tipos de contenidos que los exámenes y libros de texto demandan al alumnado de Educación Secundaria.帕拉洛采用了一种混合的方法,为社会科学教学领域的各种教学活动辩护(BARCA,2005;巴顿,2005,2012; GRANT,2001; PRATS,2002)。这是一种补充性的能力和能力,使我们能够获得更好的评价。帕拉利用SPSS软件进行定量分析,并参考了频率、媒介、概率、变量间相关性的统计分析表。在这一部分,文化研究工作将在卡波进行,通过对文化的分析,在文本和文本中进行历史叙述,通过对文化、概念、作品和人物的自由和重复。此外,还可利用Access帕拉进行相关表格创建过程中的数据收集。
RESUMEN Este artículo intenta explicar las características de la evaluación en la materia de Historia en lo referente a la tipología de preguntas, capacidades cognitivas, competencias históricas y tipos de contenidos que los exámenes y libros de texto demandan al alumnado de Educación Secundaria. Para ello se ha adoptado un diseño metodológico mixto, defendido en diversas investigaciones desde el área de didáctica de las ciencias sociales (BARCA, 2005; BARTON, 2005, 2012; GRANT, 2001; PRATS, 2002). Esta complementariedad de los enfoques cuantitativos y cualitativos creemos que nos permite acercarnos mejor a un fenómeno tan complejo como es la evaluación. Para el análisis cuantitativo se ha utilizado el paquete estadístico SPSS, en todo lo referente al estudio de frecuencias, medias, porcentajes, chi cuadrado, tablas de contingencia y análisis de la dependencia entre las variables. Por su parte, el tratamiento cualitativo se ha llevado a cabo a través de un análisis de cómo se ha construido la narrativa histórica en los exámenes y los libros de texto, a través de la frecuencia y repetición de hechos, conceptos, fechas y personajes. Además, hemos utilizado el programa Access para el procesamiento y vinculación de datos mediante la creación de tablas relacionales.