加減逆思考問題における児童の解答とプリフォーマルな表現によるその指導の方向性
加減逆思考問題における児童の解答とプリフォーマルな表現によるその指導の方向性
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儿童对加减法逆向思维问题的解答以及使用预形式表达的教学方向
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山田篤史
中科院分区：
文献类型：
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作者：
山田篤史・清水紀宏;山田篤史
