How Can We Access Children’ Basic Academic Skills? The Possibility of “Corrected Academic Skills” via an Alternative Approach
How Can We Access Children’ Basic Academic Skills? The Possibility of “Corrected Academic Skills” via an Alternative Approach
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我们如何通过替代方法获得孩子的基本学术技能？
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kenryu Nakamura
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Maiko Takahashi;Rumi Hirabayashi;Kenryu Nakamura
