Effects of an instructional program for 5th and 6th grade children with negative feelings toward sprinting
Effects of an instructional program for 5th and 6th grade children with negative feelings toward sprinting
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针对对短跑有负面情绪的五年级和六年级儿童的教学计划的影响
DOI：
10.5432/jjpehss.18007
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发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
彼末 一之
中科院分区：
文献类型：
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作者：
鈴木 康介;後藤 悠太;欠畑 岳;彼末 一之
