レッスン・スタディを持続させ、豊かにする授業分析の役割

レッスン・スタディを持続させ、豊かにする授業分析の役割
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课程分析在维持和丰富课程研究中的作用

DOI:
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发表时间:
2008
期刊:
秋田喜代美、キャサリン・ルイス編『授業の研究教師の学習』明石書店
影响因子:
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通讯作者:
的場正美
的場正美
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
川中淳子;荒川ゆかり;木谷健二;西田京子;的場正美;的場正美

文献摘要

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