Meta-analysis of Effects of Instructional Methods in Science Lessons: Based on the Research Reports of Education Centers in Japan
Meta-analysis of Effects of Instructional Methods in Science Lessons: Based on the Research Reports of Education Centers in Japan
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科学课教学方法效果的元分析：基于日本教育中心的研究报告
DOI：
10.14935/jssej.44.215
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
松浦 拓也
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中村 大輝;田村 智哉;小林 誠;永田 さくら;大森 一磨;大野 俊一;堀田 晃毅;松浦 拓也
