Early Literacy and Oral Language Ties: Extending the range of human-computer interface for early assessment
Early Literacy and Oral Language Ties: Extending the range of human-computer interface for early assessment
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早期识字和口语联系：扩展人机界面的范围以进行早期评估
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Afshan, A.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Bailey, A.;Martin, A.;Pogossian, A.;Perez, M.;Yeung, G.;Alwan, A.;Afshan, A.
