Modeling Students’ Performances in Physics Assessment Tasks Using Epistemic Network Analysis
Modeling Students’ Performances in Physics Assessment Tasks Using Epistemic Network Analysis
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使用认知网络分析对学生在物理评估任务中的表现进行建模
DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Talafian, H.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Talafian, H.
