A case study of physical education in a multi-grade class: Spontaneously emerged adaptation game

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多年级班级体育教学案例:自发的适应游戏

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
Koji Murase,Takuya Mise,Hisataka Ambe
Koji Murase,Takuya Mise,Hisataka Ambe
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
吉中康子;木村みさか;村瀬浩二・梅澤秋久・彦次佳;吉中 康子;Koji Murase,Takuya Mise,Hisataka Ambe

文献摘要

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