Preserving the pipeline: a model dental curriculum for research non-intensive institutions.
Preserving the pipeline: a model dental curriculum for research non-intensive institutions.
复制标题
保护管道：非密集型研究机构的牙科课程模型。
DOI：
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发表时间：
2004
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Taft,Thomas
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Iacopino,AnthonyM;Lynch,DenisP;Taft,Thomas
