オーセンティック概念に基づく社会科授業開発モデル-知識構築型授業への転換-

オーセンティック概念に基づく社会科授業開発モデル-知識構築型授業への転換-
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基于真实概念的社会研究课程开发模型 - 向知识构建型课程的过渡 -

DOI:
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发表时间:
2007
期刊:
長崎大学教育学部教育実践総合センター紀要 第6号
影响因子:
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通讯作者:
藤本将人
藤本将人
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
草原和博;桑原敏典;山田秀和;草原和博;桑原敏典;桐谷 正信;大友 秀明;草原 和博;橋本康弘;渡部竜也;藤本将人

文献摘要

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