The effects of metacognitive monitoring training on L2 reading
The effects of metacognitive monitoring training on L2 reading
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元认知监控训练对二语阅读的影响
DOI：
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发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Sachiko Takahashi
中科院分区：
文献类型：
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作者：
瀬川直美;瀬川直美;瀬川直美;高橋幸子;高橋幸子;高橋幸子;Sachiko Takahashi
