Implications of dialogue for teachers : A study on practice based on the philosophy of open dialogue

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对话对教师的启示:基于开放对话哲学的实践研究

DOI:
10.34429/00005237
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发表时间:
2023
期刊:
山梨大学教育学部紀要
影响因子:
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通讯作者:
東海林麗香
東海林麗香
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
東海林麗香

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