Effectiveness of High-Fidelity Patient Simulation in Teaching Clinical Reasoning Skills
Effectiveness of High-Fidelity Patient Simulation in Teaching Clinical Reasoning Skills
复制标题
高保真患者模拟在临床推理技能教学中的有效性
DOI：
10.1016/j.ecns.2016.06.003
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发表时间：
2016
影响因子：
2.6
通讯作者：
J. Chung
中科院分区：
文献类型：
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作者：
H. T. Mok;C. So;J. Chung
