A Cognitive Approach to Oral Presentation Teaching in Japan
A Cognitive Approach to Oral Presentation Teaching in Japan
复制标题
日本口语教学的认知方法
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Kazuki Hida
中科院分区：
文献类型：
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作者：
井芹 俊太郎、近藤 伸彦、松田 岳士 ほか(著);日本IR協会 (監修);塚本 浩太 (編集);Kazuki Hida
