高校「倫理」教科書からの思想形成過程の理解に対する支援可能性－段落分け方略を介した支援の観点－
高校「倫理」教科書からの思想形成過程の理解に対する支援可能性－段落分け方略を介した支援の観点－
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从高中“伦理”教科书中支持理解思维形成过程的可能性 - 通过段落划分策略的支持视角 -
DOI：
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发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山本博樹・織田涼・小島淳一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hiromi Tsuji;Peter Mitchell;土田宣明;山本博樹・織田 涼・東山篤規;土田宣明;Hiromi Tsuji;山本博樹・織田涼・小島淳一
