Changing the precision of preschoolers' approximate number system representations changes their symbolic math performance.
Changing the precision of preschoolers' approximate number system representations changes their symbolic math performance.
复制标题
改变学龄前儿童近似数字系统表示的精度会改变他们的符号数学表现。
DOI：
10.1016/j.jecp.2016.03.002
复制
发表时间：
2016
影响因子：
2.6
通讯作者：
Feigenson,Lisa
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Wang,JinjingJenny;Odic,Darko;Halberda,Justin;Feigenson,Lisa
