「語り部」の「語り」の教材化を通した人権教育の推進－平沢保治の「語り」を活用した教育実践－
「語り部」の「語り」の教材化を通した人権教育の推進－平沢保治の「語り」を活用した教育実践－
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以“讲故事者”的“叙述”为教材，推进人权教育 - 利用平泽泰晴的“叙述”进行教育实践 -
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
神山直子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中村豊;歌川光一;岡邑衛;鈴木翔;添田晴雄;松田素行;原泰弘;大倉健太郎;神山直子
