学習者を活性化させるトランス・ランゲージング手法の試み
学習者を活性化させるトランス・ランゲージング手法の試み
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尝试跨语言技术来激励学习者
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
植松茂男
中科院分区：
文献类型：
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作者：
HEALY;Sandra and TAURA;Amanda;植松茂男
