養護教諭が行う学校救急処置の特徴をふまえた研修のあり方－重症例を念頭においた緊急度・重症度判断－
養護教諭が行う学校救急処置の特徴をふまえた研修のあり方－重症例を念頭においた緊急度・重症度判断－
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如何根据学校护士进行学校急救的特点进行培训 - 紧急程度、严重程度的判断，考虑严重情况 -
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
丹 佳子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
丹 佳子
