Unplugged Coding Using Flowblocks for Promoting Computational Thinking and Programming among Secondary School Students
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使用 Flowblocks 进行不插电编码，促进中学生的计算思维和编程
DOI：
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发表时间：
2020
影响因子：
1.8
通讯作者：
Pratchayapong Yasri
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Arinchaya Threekunprapa;Pratchayapong Yasri
基于计算机的编程方法的替代方案
alternative to computer-based methods of programming