Instructors' understanding of teaching first-year engineering teaming: characterization and redirection

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教师对一年级工程团队教学的理解：特征描述和重定向

DOI：
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发表时间：
2023
期刊：
Conference Proceedings 2023 Canadian Engineering Education Association - Association canadienne de l'éducation en génie
影响因子：
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通讯作者：
Ohland, Matthew W.
Ohland, Matthew W.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Pawley, Alice L.;Margherio, Cara;Masta, Stephanie;Dickerson, Darryl;Ohland, Matthew W.

文献摘要

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