教職科目としての教育哲学の実践例とその意義-教育思想を通して自らの教育観を省察する試み
教職科目としての教育哲学の実践例とその意義-教育思想を通して自らの教育観を省察する試み
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教育哲学作为教学主体的实例及其意义——通过教育思想反思自己的教育观的尝试
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
下司晶
中科院分区：
文献类型：
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作者：
篠原清昭、大野裕己;他13名;篠原 清昭ほか;Kanae NISHIOKA;西岡加名恵;西岡加名恵;Kanae NISHIOKA;西岡 加名恵;西岡加名恵;西岡 加名恵;西岡 加名恵;西岡 加名恵;西岡 加名恵;下司晶
