ポストコロナの学校教育―教員養成における理論知と実践知の修得に焦点を当てて―
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后电晕学校教育：注重教师培训中理论和实践知识的获取
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
小林 淳一
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Aoyama M;Kishimoto Y;Saita E;Ohmori R;Tanimoto K;Nakamura M;Kondo K;Momiyama Y;小林 淳一
