学校アセスメントに基づく集団社会的スキル訓練の効果

学校アセスメントに基づく集団社会的スキル訓練の効果
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基于学校评估的团体社交技能训练效果

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
行動療法研究
影响因子:
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通讯作者:
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
小関俊祐;高橋史;嶋田洋徳;他

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