共同エージェンシーを育む教師、子どもの関係性 -子どもが目的、責任をもって共同する学習環境のデザイン-
共同エージェンシーを育む教師、子どもの関係性 -子どもが目的、責任をもって共同する学習環境のデザイン-
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促进集体能动性的教师和儿童之间的关系 - 设计一个让儿童有目标、有责任地合作的学习环境 -
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
粟生義紀，野原博人
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Yukiko Shimmi;Hiroshi Ota;Akinari Hoshino;杉山勇人;粟生義紀，野原博人
