認知言語学の知見を活かした英語使役動詞haveの教授法とその教育的効果

認知言語学の知見を活かした英語使役動詞haveの教授法とその教育的効果
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一种运用认知语言学知识的英语使动动词have教学方法及其教育效果

DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
教職研究
影响因子:
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通讯作者:
藤原隆史・花崎美紀・花崎一夫・菊池聡
藤原隆史・花崎美紀・花崎一夫・菊池聡
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
津田晶子;松隈美紀;大和孝子;藤原隆史・花崎美紀・花崎一夫・菊池聡

文献摘要

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