Full Paper: Where’s the Math? A Case for Reconsidering Math in K-12 Engineering
Full Paper: Where’s the Math? A Case for Reconsidering Math in K-12 Engineering
复制标题
全文：数学在哪里？
DOI：
10.18260/1-2--44831
复制
发表时间：
2023
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Chaker, Dua
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
France, Todd;Roepke, Tena;Katterle, Karli;Chaker, Dua
