"Lost in transition": Alienation and drop out during the transition to mathematically-demanding subjects at university
"Lost in transition": Alienation and drop out during the transition to mathematically-demanding subjects at university
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“转型中的迷失”：在大学向数学要求较高的科目过渡期间的疏远和退学
DOI：
10.1016/j.ijer.2016.02.005
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发表时间：
2016
影响因子：
3.2
通讯作者：
Hernandez-Martinez P
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Hernandez-Martinez P
