科学的概念の転移をうながす事例の学習(子どもの論理を活かす教育実践心理学)(吉田甫・Erik De Corte編)
科学的概念の転移をうながす事例の学習(子どもの論理を活かす教育実践心理学)(吉田甫・Erik De Corte編)
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研究促进科学概念迁移的实例（利用儿童逻辑的教育实用心理学）（吉田佑和埃里克·德科尔特编辑）
DOI：
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发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
藤田敦
中科院分区：
文献类型：
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作者：
木村美奈子;加藤義信;藤田敦
