Applying Deliberate Practice to Facilitate Schema Acquisition in Learning Introductory Mechanics
Applying Deliberate Practice to Facilitate Schema Acquisition in Learning Introductory Mechanics
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在学习入门力学中应用刻意练习来促进图式获取
DOI：
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发表时间：
2021
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Catrambone, Richard
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Tang, Yan;Bai, Haiyan;Catrambone, Richard
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在入门动力学教学中使用动力学图的认知益处
DOI：
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发表时间：
2019
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影响因子：
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作者：
Yan Tang
通讯作者：
Yan Tang
影响因子：
9
作者：
Moulton, Carol-Anne E.;Dubrowski, Adam;Reznick, Richard
通讯作者：
Reznick, Richard
开发更好的实践方法，增强学生的学习动力体验
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2.6
作者：
Yan Tang;Haiyan Bai
通讯作者：
Haiyan Bai
复杂学习的十个步骤：四部分教学设计的系统方法。Jeroen J. G. van Merriënboer 和 Paul Kirschner。伦敦：Lawrence Erlbaum Associates，出版社 ISBN：9780805857931。
DOI：
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发表时间：
2008
期刊：
影响因子：
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作者：
Eugene G. Kowch
通讯作者：
Eugene G. Kowch