学習評価的挑戦――表現性評価在学校中的応用
学習評価的挑戦――表現性評価在学校中的応用
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学习评价的挑战：表达性评价中学应用
DOI：
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发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
鄭谷心
中科院分区：
文献类型：
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作者：
田中耕治;赤沢早人;赤沢真世;石井英真;伊藤実歩子;遠藤貴広;奥村好美;川地亜弥子;木村裕;項純;趙卿我;鄭谷心;徳永俊太;西岡加名恵;二宮衆一;八田幸恵;羽山裕子;樋口太郎;樋口とみ子;藤本和久;細尾萌子;本所恵;渡辺貴裕;鄭谷心
