Preparatory Research to Develop Courses Encouraging Learners to Think Initiatively and Critically
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复制标题
开发课程的准备研究鼓励学习者主动和批判性思考
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
井上健朗
中科院分区：
文献类型：
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作者：
坂本美枝;松浦真理子;井上健朗
