小学校家庭科と異文化理解教育を関連付けた授業実践とその効果 ：日本とカナダをつなぐ遠隔教育の事例より
小学校家庭科と異文化理解教育を関連付けた授業実践とその効果 ：日本とカナダをつなぐ遠隔教育の事例より
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小学家政与跨文化理解教育衔接的教学实践及其效果——以连接日本和加拿大的远程教育为例
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
西尾幸一郎
中科院分区：
文献类型：
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作者：
立石 生羽;西尾幸一郎
