教師に期待される矛盾した2つの機能を統合する指導行動の具体化に向けての予備的調査

教師に期待される矛盾した2つの機能を統合する指導行動の具体化に向けての予備的調査
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教师期望的两种相互矛盾的功能相结合的教学行为的实现初探

DOI:
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发表时间:
2009
期刊:
教育心理学フォーラム・レポート FR-2009-01
影响因子:
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通讯作者:
弓削洋子
弓削洋子
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
弓削洋子;新井希和子;弓削洋子

文献摘要

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