Using Video Game Applications: the potential for language learning opportunities in the elementary classroom setting
Using Video Game Applications: the potential for language learning opportunities in the elementary classroom setting
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使用视频游戏应用程序：小学课堂环境中语言学习机会的潜力
DOI：
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发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Jeremy White
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Daniel Roy Pearce;Mayo Oyama;矢越葉子;Jeremy White;古瀬奈津子編;寺沢拓敬;Jeremy White
