Transitions from School to Work: From Paradigm to Paradox: Parental Support and Transitions to Independence
Transitions from School to Work: From Paradigm to Paradox: Parental Support and Transitions to Independence
复制标题
从学校到工作的转变：从范式到悖论：父母的支持和向独立的转变
DOI：
--
复制
发表时间：
2009
期刊：
影响因子：
--
通讯作者：
Gillian Jones
中科院分区：
文献类型：
--
作者：
Gillian Jones
