「視覚・聴覚障害児の認知能力を利用した小学校英語バリアフリー教授法・教材の開発」報告書
「視覚・聴覚障害児の認知能力を利用した小学校英語バリアフリー教授法・教材の開発」報告書
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《利用视听障碍儿童认知能力的无障碍小学英语教学方法和教材开发》报告
DOI:
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发表时间:
2016
期刊:
影响因子:
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通讯作者:
斉藤くるみ
中科院分区:
文献类型:
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作者:
Abe;M.;Kobayashi;Y.;& Narita;M.;Isao Ueda and Hiroko Saito;斉藤くるみ