Web上での教育用会話エージェントとの説明活動における学習者の確信度推定：個人特性と課題活動量に着目した検討
Web上での教育用会話エージェントとの説明活動における学習者の確信度推定：個人特性と課題活動量に着目した検討
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评估学习者对网络教育对话代理解释活动的信心：一项关注个人特征和任务活动量的研究
DOI：
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发表时间：
2020
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
林勇吾
中科院分区：
文献类型：
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作者：
林勇吾
