Enhancing Auto-scoring of Student Open Responses in the Presence of Mathematical Terms and Expressions
Enhancing Auto-scoring of Student Open Responses in the Presence of Mathematical Terms and Expressions
复制标题
在存在数学术语和表达式的情况下增强学生开放式回答的自动评分
DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
Wang, Anzhou
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Baral, Sami;Seetharaman, Karthik;Botelho, Anthony;Wang, Anzhou
