The effects of implicit and explicit affect on emotional coping and school adjustment: A short-term prospective study via a universal prevention program.
The effects of implicit and explicit affect on emotional coping and school adjustment: A short-term prospective study via a universal prevention program.
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隐性和显性影响对情绪应对和学校适应的影响：通过普遍预防计划进行的短期前瞻性研究。
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
K.
中科院分区：
文献类型：
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作者：
Uchida;K.;Yokoshima;T.;Uchiyama;Y.;& Yamasaki;K.
