Teachers’ Use of Resources for Equitable Integration of Computation in Science Classrooms

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教师利用资源在科学课堂上公平地整合计算

DOI：
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发表时间：
2022
期刊：
International Society of the Learning Proceedings of the 16th International Conference of the Learning Sciences - ICLS 2022
影响因子：
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通讯作者：
Reinholz, Daniel L.
Reinholz, Daniel L.
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
Stroupe, David;Byun, Sunghwan;Christensen, Julie;Willson, Julia;Caballero, Marcos D;Reinholz, Daniel L.

文献摘要

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