授業研究を基礎とした校内研修と教師の資質に関する国際共同研究(4)

授業研究を基礎とした校内研修と教師の資質に関する国際共同研究(4)
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基于课程学习和教师资格的校内培训国际联合研究(4)

DOI:
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发表时间:
2005
期刊:
名古屋大学大学院教育発達科学研究科(教育科学) 第52巻第2号(印刷中)
影响因子:
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通讯作者:
Sarkar Arani Mohammad Reza
Sarkar Arani Mohammad Reza
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
Matoba Masami;Sarkar Arani Mohammad Reza

文献摘要

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