ヒートアイランド現象の教材化,日本科学教育学会研究会研究報告
ヒートアイランド現象の教材化,日本科学教育学会研究会研究報告
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将热岛现象作为教材利用，日本科学学会教育研究会研究报告
DOI：
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发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
山中美季・飯野直子
中科院分区：
文献类型：
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作者：
安藤明伸;安孫子啓;住川泰希;寺岡武;山中美季・飯野直子
