環境教育のための土の教材化とパフォーマンス課題の開発 -酸性雨と土のpH緩衝能に着目して-

環境教育のための土の教材化とパフォーマンス課題の開発 -酸性雨と土のpH緩衝能に着目して-
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以土壤为教材,开展环境教育表演任务 -聚焦酸雨与土壤pH缓冲能力-

DOI:
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发表时间:
2017
期刊:
広島大学附属三原学校園研究紀要 第7集 2017
影响因子:
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通讯作者:
風呂和志
風呂和志
中科院分区:
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文献类型:
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作者:
中澤 祐介;他;日高翼;日髙翼・丹沢哲郎;布施 達治;布施 達治;大河内春香・松岡 篤;風呂和志

文献摘要

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