自然保全を扱う理科教育野外実践での「Implemented Curriculum」の探求-生徒の視点からのカリキュラム改善方策として-
自然保全を扱う理科教育野外実践での「Implemented Curriculum」の探求-生徒の視点からのカリキュラム改善方策として-
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自然保护户外科普教育实践中“落实课程”的探索——作为学生视角下的课程改进策略——
DOI：
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发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
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通讯作者：
布施 達治
中科院分区：
文献类型：
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作者：
中澤 祐介;他;日高翼;日髙翼・丹沢哲郎;布施 達治
