「拓版画」 によるイナージ創出について-教材としての試み

「拓版画」 によるイナージ創出について-教材としての試み
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关于通过“takuhanga”创造能量——作为教材的尝试

DOI：
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发表时间：
2007
期刊：
熊本大学教育実践研究 25
影响因子：
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通讯作者：
松永 拓己
松永 拓己
中科院分区：
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文献类型：
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作者：
長谷川順一・堀田亜矢子・馬場広充;長谷川順一;長谷川順一;長谷川順一;長谷川 順一;長谷川 順一;長谷川順一・堀田亜矢子;長谷川順一・堀田亜矢子・馬場広充;長谷川順一・堀田亜矢子;長谷川順一;長谷川順一;長谷川順一;長谷川順一;高旗浩志・三浦和尚;三浦 和尚;都築邦春;松永拓己;都 築 邦 春;松永拓己;都 築 邦 春;佐々有生;松永 拓己;佐々有生;松永 拓己

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